2026年4月24日下午，一场聚焦“基本功”的临床技能考核在我院临床技能模拟培训中心楼拉开帷幕。这是我院连续第二年面向临床医学专业本科实习生组织开展的集中技能操作考核，共有27名即将结束实习期的本科专业实习生参加。

本次考核的核心目标很明确：检验实习生对临床基本操作技能的掌握情况。不考偏题怪题，考的是每一位医学生走上临床后用得上的“基本操作技能”。

下午3点整，考核正式开始。考生们提前20分钟在2217教室完成集结，经过简短而严肃的纪律宣讲后，现场抽取考站，随即进入“战斗状态”。每人仅有1分钟思考题目、10分钟完成操作——时间紧、任务重，考的就是临场反应和规范操作。考官团队由院内模拟师资库成员组成。为了保证考核的公平与专业，考官们提前15分钟集中签到，参加考务培训后进入考场。评分结束后，评分表由科研教学部统一收集存档，确保流程规范、结果可溯，整个过程严谨有序。全程由考官独立评分，不提示、不干预，力求真实反映学生的实操水平。

五大考站，五项“硬核”技能。本次考核共设5个标准化考站，分别对应：手术区域皮肤消毒、电除颤模拟操作、诊断性腹腔穿刺、穿脱隔离衣、切口换药。每一项都是临床工作中的高频操作，也是实习生走向一线岗位前必须过关的“硬核”技能。

不止于考，更在于促。自2025年9月至2026年4月，科研教学部（临床技能模拟培训中心）共承担安排了25期技能操作培训课程（含AHA基础生命支持课程3期），通过理论授课、示范操作和指导练习，帮助实习生能更好地掌握基本操作技能。对于科研教学部来说，每年在实习同学离院返校前，组织技能操作考核不只是为了打分，更是为了让同学们在走上临床前，真正练出底气。

通过模拟真实操作环境、严格时间控制、标准化评分，不仅检验了实习生的技能掌握情况，也为医院进一步优化临床带教工作提供了真实、有效的数据支撑。

从紧张候考到从容操作，从考官严谨评分到考后有序离场，这场考核既是一次“毕业前的实战演练”，也是一次教学质量的“自我体检”。未来，我院将继续以考促学、以评促教，助力每一位医学生从“会做”走向“做得好、做得规范”。