为提升住培教学技能，注重医生教学能力和教学思维的培养，强化教师专业能力发展，由院领导统筹、科教科协调组织的《第一届教学技能系列竞赛之教学小讲课竞赛》初赛于2022年5月14日拉开揭幕战，经过六场初赛，一场决赛,比赛于6月9日下午圆满收官。

比赛得到了全院师资的积极响应，共38个临床科室参赛。初赛分为六组，经过院内评委对比赛的集中评审后，各组比赛中第一名出线入围参加6月9日的决赛，角逐特等奖、一等奖、二等奖，各组出线第二名荣获得三等奖。我院卢洪洲院长、刘映霞副院长、王召钦副院长、李义平总会计师、李进院长助理、科教科刘东京科长、住培办张晓辉主任及各科室科主任、教学主任、带教师资、住培学员出席比赛。

在比赛现场，卢洪洲院长寄语青年教师，要保持良好的职业形象，不断提高自身综合素质，以高标准高要求严格要求自己，积极学习先进教育理念增强教学设计思维，沿着教学大纲指引做好授课准备，立足课堂实际形成师生良性互动。

刘映霞副院长介绍了五位受邀出席决赛的外院专家评委并对她们的到来表示热烈的欢迎，感谢她们对我院住培基地建设的支持和指导。希望专家在教学活动的设计规划及实践多给我们指导和启发，多提意见，促使我院在人才教育和培养方面做的更好。在比赛中希望参赛选手可以赛出风采、赛出水平、赛出成绩。最后预祝本次活动取得圆满成功。

教学比赛是对青年教师教学能力的一次检验和激励，以比赛为契机，教学氛围、教学思维、教研活动内容也会在一次次比赛中积累。38位老师来自不同的科室，在精心的准备下，秉持着“以赛代练”的思想不断打磨教案、课件，充分展现了各学科的知识精粹、老师们的思想精华，图文并茂、丰富多彩突显专业的授课形式，给我们带来视觉上和心灵上双倍收获。

赛后专家评委针对我院参赛选手提出了很多宝贵的建议和启发性的指导。教学有法，但无定法，贵在得法。评委们在教案设计、课程导入、课程内容、课程设计、教学形式、教学方法、课程思政的融入、双语教学等方面做了精准、细致的点评与指导，提倡老师要关注课程整体设计的知识信息量和授课语言的表达、注重教案教学设计等。希望他们围绕自己的专业发展特点，立足于日常教学实践和反思，再结合培训大纲进行充分的授课准备，在授课过程中很好的展现出教学互动性、学生主体性以及知识的建构性。

小讲课竞赛不仅可以充分展现老师们的授课能力，更能体会到专业发展对课程教学创新的引领作用。从而强化老师对教学理念更新和知识强化与技能的正确导向，激发广大医务工作者立德树人、投身教学的使命感和责任感。同时，在授课过程中老师们面向的是个性鲜明、能力与潜质各异、正在发展中的学生，需要游刃有余的把知识输出，也要以学生为中心，关注学生的学习效果和正向引导，进一步为我们发现和培养更多的优秀的医务工作者，促进卫生健康事业的发展。