为提高全科医学住院医师规范化培训的教学质量，我院邀请中山大学高等继续教育中心师资团队于2020年12月14日-19日在中山大学北校区对我院35名老师进行专场培训。本次培训班内容围绕省住培师资的核心要求与全科住培基地的建设需求，联系实际深入浅出进行授课。

　　培训班在科技楼博爱厅伴着中山大学校歌拉开了帷幕。开班仪式上医学培训中心副主任蔡姜玲对此次培训班的主要目的和要求做了介绍，我院王松主任发表讲话，希望大家认真学习，把真本领学到手、带回院。

　　中山大学的陈少贤教授讲授“基于‘健康中国’战略的全科医学发展思路”，使大家了解到“健康中国”战略，并认识到全科医学的发展对健康中国的重要性。晚上，中山大学附属第一医院的柳俊教授讲授“如何组织临床教学病例讨论”，包括临床教学病例讨论和临床日常工作中的病例讨论的区别，以及临床教学病例讨论中需要掌握的重点、思路及技巧。第二天，大家前往中山大学附属第三医院的技能中心，聆听了中山三院张扣兴教授讲解的“全科细则解读及全科医生师资的角色定位”以及吴玲玲教授理论及教学示范相结合的“迷你临床演练（Mini-CEX）实施及应用”，使大家对全科医学住培基地的要求以及师资的定位有更全面、深入的认识。第三天，中山三院的周凤丽教授给我们现场讲解和示范了“全科教学查房”，大家对教学查房的方法、要求有了更深入的认识。下午，在中山大学北校区听取中山一院沈振宇教授的“如何组织临床小讲课”专题，沈教授结合自身带教实例，引起了大家对其小讲课技巧的高度关注。晚上，南方医科大学高一飞教授的“医学与人文”话题，让大家展开了热烈的小组讨论。第四天，来自华南师范大学社区卫生服务中心的胡悒萍教授讲述“以岗位胜任力为目标的全科规培社区带教”，使大家认识到社区带教的重要性以及要重视培养全科规培医师的岗位胜任力。围绕中山三院的黎尚荣教授讲授的“全科规培学院临床技能培训如何开展培训与考核”主题，大家就本院如何做好全科住培医师临床技能的培训与考核工作展开讨论。第五天，中山大学医学院副院长王淑珍教授给大家带来了“关于医学教育的思考”，从中山医学院进行医学教育的历程及改革，讲到TBL教学模式与传统教学模式的不同，以及TBL教学在医学生教育中展现出来的优势。下午大家前往“全国百佳社区卫生服务中心”之一的广州市越秀区白云街道社区卫生服务中心进行现场参观、学习。谢远玲老师介绍了她们中心的基本情况，孙国强老师幽默风趣而又不失严谨地讲授了全科接诊技巧。第六天，广州市海珠区沙园街道社区卫生服务中心的王戎昕老师详细讲解了“全科医师健康档案SOAP病例规范书写”，并对现场实际病例进行点评、指导。

　　本次培训班于12月19日圆满结束56学时的集中培训，此次培训，35名老师无一人迟到、早退，均通过最终考核。授课老师及班主任对本批学员给予高度评价，大家都从中受益匪浅，在学习总结中映衬出来的对教学的情怀和学习的收获将为我院全科医学临床带教师资队伍建设提供重要的支持，也将更好的促进我院住院医师规范化培训工作的开展。

　　省级全科住培师资培训班授课现场

　　培训结束后，为进一步了解参培老师的学习情况，特邀参加本次培训班的张晓辉主任为代表进行访谈。

接受采访的张晓辉主任